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Die Kinder nennen nacheinander etwas über sich (z.B. Vorlieben oder Hobbys), das auf einem Plakat notiert wird. Alle, die zustimmen, werden per Strich gezählt. Ziel ist es, Gemeinsamkeiten in der Gruppe zu entdecken und das Gruppengefühl zu stärken.

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Die Teilnehmer:innen bilden durch zufälliges Ergreifen der Hände einen menschlichen Knoten, den sie ohne Loslassen der Hände durch gemeinsame Bewegungen und Kommunikation entwirren müssen.

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Die Teilnehmenden bewegen sich zur Musik durch den Raum. Wenn eine Zahl gerufen wird, müssen sie sich in dieser Gruppengröße zusammenfinden. Anschließend müssen sie eine Aufgabe wie z.B. nur auf dem rechten Bein stehen erfüllen.

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Zwei Teams wählen zwischen Wolf, Oma und Jäger. Wolf besiegt Oma, Jäger besiegt Wolf, Oma besiegt Jäger. Beide Teams stellen ihre Wahl pantomimisch dar, und das stärkere Team gewinnt die Runde. Ein dynamisches und witziges Gruppenspiel!

Kurzbeschreibung:

Die Teilnehmenden nennen reihum ihren Namen und drei Hashtags, die sie beschreiben, z. B. Hobbys oder Interessen („Ich heiße Anna: #Musik #Tanzen #FreundeTreffen“). Das fördert Gespräche und hilft der Gruppe beim gegenseitigen Kennenlernen.

Kurzbeschreibung:

Die Kinder versuchen reihum, einen weichen Ball in einen Papierkorb zu werfen. Wer trifft, setzt sich an die Seite. Das Spiel geht, bis alle getroffen haben. Variante: Der Korb steht am Boden, und der Ball wird mit den Füßen hineingeschossen

Kurzbeschreibung:

Wie beim bekannten Jenga werden Holzklötze gezogen und oben wieder aufgestapelt. Auf jedem Klotz steht eine lustige Aufgabe, die erfüllt werden muss. Scheitert man, muss ein weiterer Klotz gezogen werden. Wer den Turm einstürzen lässt, verliert.

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Alle erhalten einen Bingo-Bogen mit unterschiedlichen Eigenschaften. Die Kinder sprechen miteinander und sammeln Unterschriften von denen, auf die diese Merkmale zutreffen. Wer zuerst eine Reihe voll hat, gewinnt. Ziel ist gegenseitiges Kennenlernen.

Kurzbeschreibung:

Die Kinder stehen auf Zeitungsbögen („Eisberge“). Zwei „Sonnen“ reißen nach und nach Stücke der Zeitungen ab, wodurch die „Eisberge“ schrumpfen. Ziel ist, möglichst lange das Gleichgewicht zu halten und sich gegenseitig zu unterstützen.

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Bewegungsspiel: Die Gruppe bildet auf Kommando Klumpen (z. B. nach Zahlen oder Merkmalen wie Haarfarbe, Schuhgröße, Sternzeichen). Fördert Interaktion und Dynamik. Variationen erlauben thematische Anpassung und Kreativität.

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Gedächtnisspiel, bei dem die Teilnehmenden nacheinander Namen und Gegenstände wiederholen und neue hinzufügen. Varianten: Ausscheidungsspiel, Pfänderspiel oder thematische Vorgaben. Fördert Merkfähigkeit und Kreativität.

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Das Spiel bringt eine lustige Herausforderung ins klassische Fußballspiel, da sich die Spielenden in der Krabbenhaltung bewegen müssen. Sonst normale Fußballregeln.

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Ein kommunikatives Kreisspiel, bei dem zwei Gegenstände mit spezifischen Bezeichnungen im Kreis weitergegeben werden. Durch ständiges Nachfragen und Weitergeben entsteht ein humorvolles Durcheinander, besonders wenn sich die Gegenstände kreuzen.

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Zwei Reihen von Teilnehmenden bilden eine Schlange. Ein Spieler läuft zwischen ihnen, und die Reihen heben ihre Hände, um eine La-Ola-Welle zu erzeugen. Nach jedem Lauf stellt sich der Spieler hinten an.

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Bewegungsspiel mit dem Lied „Laurentia“. Alle stehen im Kreis und machen bei jedem „Laurentia“ oder Wochentag eine Kniebeuge. Steigende Intensität durch Wiederholung der Wochentage in jeder Strophe.

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